Wir haben uns als Schulgemeinschaft entschieden, das Projekt HerzretterStadt Hamburg zu unterstützen. Der gemeinnützige Verein Herzretter e.V. hat sich mit diesem Projekt unter der Schirmherrschaft des Ersten Bürgermeisters das Ziel gesetzt, das Bewusstsein und das Wissen rund um die Maßnahmen der Wiederbelebung in der Gesellschaft zu verbreiten.

Daher erlernen unsere Schüler und Schülerinnen jährlich in speziellen HerzretterTrainings die notwendigen Maßnahmen der Wiederbelebung. So können alle im Falle eines akuten Herz-Kreislauf-Versagens die Zeit bis zum Eintreffen des Rettungswagens überbrücken und Leben retten.

Wir sind stolz, dass unsere Schülerinnen und Schüler zu Herzrettern ausgebildet werden.

Mehr Informationen über die Herzretter unter www.herzretter.de

Viele Helfer haben sich am Samstag getroffen, um unseren Schulacker aus dem Winterschlaf zu holen. Bei schönstem Wetter wurde fleißig umgegraben, geklönt und gelacht. Und ein paar Schätze konnten auch geborgen werden. 

Nun kann die Pflanzsaison losgehen: Schon in der kommenden Woche beginnen die Zweitklässler*innen mit den ersten Pflanzungen. 

Vielen Dank an alle Eltern und Kinder, die mitgeholfen haben!

Zur Belohnung gab es hinterher noch einen Blick auf die partielle Sonnenfinsternis 😊.

Am Mittwoch, den 2. November 2024 war es wieder soweit! Der Auedrachen wurde von der UKW-Band zum Klingen gebracht. 

Sechs begeisternde Musiker spielten auf ihren Instrumenten Percussion, Gitarre, Saxofon, Kontrabass und Trompete „Gute-Laune-Musik“. 

Das Publikum hatte die schwierige Aufgabe eine Dronte wieder nach Hause zu bringen. Die Dronte ist ein Vogel, der auf Mauritius lebte und nicht fliegen konnte. Heute gibt es keine Dronten mehr, aber in unserer Fantasie haben wir sie wieder zum Leben erweckt. Die Reise der Dronte ging über Hamburg, die Türkei, Südamerika, Karibik bis sie endlich zu Hause ankam und wohlig in ihr Haus zurückkehrte. 

Während der Reise blieb kaum jemand auf den Stühlen. Alle tanzten begeistert durch die Länder und durften sogar selbst musizieren. Wenn das nicht ein Anreiz ist, mal auf den Jeki-Instrumenten so gute Musik machen zu können. Die Musiker haben uns nicht verraten, dass man dazu aber auch ganz viel üben muss. 

Wir danken den Sponsoren, die diese Konzertreihe unterstützen. Das war das 2. Konzert und wir sind schon sehr gespannt und in großer Vorfreude, was uns als 3. Konzert erwarten wird! 

Raphaela Merz

Die 3a der Aueschule hat sich intensiv mit dem Thema „Wasser“ auseinandergesetzt. Es wurde in Experimenten herausgefunden, dass Wasser ein Verwandlungskünstler ist, weil es seine Form (fest, flüssig, gasförmig) verändern kann. Ebenfalls wurde schnell klar, dass Wasser lebensnotwendig ist und wir sparsam damit umgehen sollten. So entstanden einige Ideen zum Wassersparen, wie den Wasserhahn zwischendurch ausmachen oder übrig gebliebenes Wasser zum Blumengießen zu benutzen. Doch dann kam die Frage auf wohin verschwindet das Wasser, wenn die Toilettenspülung benutzt wurde. Das Abflussrohr konnten wir noch sehen und Gullydeckel haben wir auch entdeckt. Aber was passiert dann? Mit vielen Fragen im Gepäck fuhr die 3a zum Klärwerk Köhlbrandhöft. Dort wurden wir herzlich empfangen und uns wurde zunächst alles am Modell erklärt. Bevor die Erkundungstour über das Gelände losgehen konnte, bekamen alle einen Schutzhelm. Wir fühlten uns alle superwichtig. Nun durften wir in alle Gebäude und uns die ganzen verschiedenen Wasserbecken angucken. Es war spannend aber für die Nase auch ein wenig unangenehm. Wer nun Fragen zum Thema hat, kommt gerne in der 3a vorbei.

Frühe Sprachbildung in der Vorschule

Seit einigen Jahren arbeiten die Vorschulklassen der Aueschule nach einem besonderen Sprachbildungskonzept. Dieses leitet sich ab vom Konzept für die Klassen 1 bis 4. Heißt es dort BiSS (Bildung durch Sprache und Schrift), nennt sich das entsprechende Konzept für die Vorschule FrüLi (frühe Literalität). 

Die Förderung der Literalität umfasst unter anderem:

• Übungen zu Silben, Reimen und Anlauten (also die phonologische Bewusstheit).
• Gemeinsames Anschauen, Vorlesen und Sprechen über Bilderbücher und Geschichten.

Dabei wird auch interaktives Bilderbuchkino sowie das Kamishibai, ein Holztheater mit Bilderbuchkarten, genutzt (dialogisches Lesen).

• Paralleles Ansehen eines Bilderbuches und Anhören des dazugehörigen Hörbuchs (mit einer Lese-Hör-Kiste).

Darüber hinaus gehören zu jedem Morgenkreis ritualisierte Sprachanlässe. Der Begrüßungsspruch wird durch einen Klatschrhythmus begleitet. Die Kinder erklären den Stundenplan, das Wetter und die Jahreszeit. Hier und in der Projektarbeit achten wir auf das Sprechen in vollständigen Sätzen, die korrekte Grammatik und Aussprache. Chorisches Sprechen bezieht dabei alle Kinder mit ein.

Viel Spaß bringen Klatschspiele, das Singen von Liedern, das Lernen von Gedichten und Spiele mit Bildkarten zur Sprachförderung, die den Wortschatz erweitern und Sprachstrukturen deutlich machen.

Das FrüLi-Programm bietet auf diese Weise sowohl Kindern, die eine Förderung in der Sprache benötigen, als auch den Kindern, die schon sicher in der deutschen Sprache sind, Spannung und Freude.

Am 17. Januar versammelten sich alle Schülerinnen und Schüler von der Vorschule bis zur vierten Klasse in unserer Turnhalle, um ein ganz besonderes Theaterstück zu erleben: The Ridiculous Rhyme Show!

Die beiden Schauspieler Dickie und Alex sorgten mit ihrer witzigen und interaktiven Aufführung für viel Gelächter und strahlende Gesichter. Mit einer Mischung aus verrückten Witzen, lustigen Reimen und einer guten Portion  Musik und Tanz schafften sie es, die Kinder der Aueschule mit einzubeziehen und zu begeistern.

Von Anfang an war die Stimmung in der Turnhalle voller Energie. Dickie und Alex nutzten kreative Wortspiele und bewegungsreiche Szenen, um den Kindern nicht nur Spaß zu bereiten, sondern auch ihre Freude an der englischen Sprache zu fördern. Die Schülerinnen und Schüler durften mitmachen, Reime ergänzen und sogar mittanzen – ein echtes Highlight für alle.

Die Aueschule hatte das Glück, eine von nur fünf Schulen in Hamburg zu sein, bei denen Dickie und Alex auf ihrer Deutschland-Tour Halt machten. Außerdem hat die Show bereits viele Schulen im Vereinigten Königreich begeistert und wurde international in Ländern wie Neuseeland, Australien und den Vereinigten Arabischen Emiraten aufgeführt.

Am Ende der Show gab es tosenden Applaus, denn alle waren sich einig: The Ridiculous Rhyme Show war ein unvergessliches Ereignis!

Trödel trifft Wahlkabine – am Sonntag der Bundestagswahl können in Finkenwerder nicht nur Kreuze auf Wahlscheinen, sondern auch Schnäppchen beim Flohmarkt gemacht werden. Nach dem Motto „Handeln und Handeln“  haben Finkenwerder Bürgerinnen die Initiative ergriffen und wollen möglichst viele Menschen der Nachbarschaft zwischen 9.30 und 16.30 Uhr in die Mensa der Aueschule locken – die auch eines der Wahllokale für Finkenwerder ist. Erst wählen, dann stöbern, oder umgekehrt,  heißt es also am 23. Februar, es gibt Flohmarkt, Kaffee und Kuchen – und aktive Beteiligung an unserer Demokratie.
Jeder Interessent und jede Interessentin kann einen Stand machen, Gebühr: ein Kuchen. Der Erlös des Cafés ist zugunsten des Schulvereins. Anmelden bitte unter flohmarktaueschule@gmail.com
Ansonsten gilt: Wahlunterlagen nicht vergessen!

Für den Verkauf von Kaffee und Kuchen zugunsten des Schulvereins werden noch HelferInnen gesucht. Wer unterstützen möchte kann sich auch über die Mailadresse melden.

Ein toller Auftritt von unserem Chor! Wir wünschen allen frohe Weihnachten und einen guten Rutsch ins Jahr 2025! 

Die Anreise nach Sylt dauerte lange. Die Bahn stand 3 Stunden in Elmshorn auf einer Stelle, weil der Funk kaputt war. 

Als wir endlich da waren, haben wir Abendbrot gegessen, anschliessend die Zimmer aufgeteilt und die Betten bezogen.

Am nächsten morgen haben wir um 7:45 gefrühstückt. Nach dem Frühstück hat Herr Mewes uns den Hof gezeigt und wir sind an den Strand gegangen.

Wir sind über die Dünen gegangen. Dort wohnt eine Raupenart, die heisst brauner Bär.

Am Strand haben wir Krabben, Krebse, Herzmuscheln, Wellhornschnecken und Austern gefunden.

Der Sand flogt durch die Luft, weil der Wind so stark war.

Im Watt leben ganz viele Tiere. Kleine und große Krabben, Wattwürmer, viele Herzmuscheln und wenige große Austern.

Ich hatte zwar ein bisschen Heimweh, aber ich hatte viel Spaß.

Sasha und Esra 4b

Am Montag, dem 23. September startete die Klasse 3b zu ihrer zweiten Klassenfahrt. Diesmal ging es in die Wingst. Wer jetzt meint, das ist ja langweilig, der kennt die Wingst nicht! Gleich am ersten Tag bestiegen wir den Olymp, einen Aussichtsturm, bei dem man bei guten Wetter bis nach Finkenwerder gucken kann. Leider war kein gutes Wetter, aber nach dem Abstieg gab es ein Eis. Da war die schlechte Sicht dann sofort vergessen. 

Am nächsten Tag ging es in den Spielpark. Hier gab es Stak-Boote, eine Seilfähre zum Selbstbedienen, einen Spiel-A-320 mit Notrutsche und – das Highlight – eine Sommerrodelbahn! Die konnten alle gleich viermal herunterfahren. Ein Riesenspaß!

Am dritten Tag sind wir in den Waldzoo gegangen und haben viele Affen, junge Leoparden, Wölfe und Bären gesehen. Hier gab es am Ende eine Futtertüte für das Streichelgehege und viel Juchuh als die Ziegen sich auf das Futter und die Kinder stürzten. 

Am Donnerstag machten wir einen Ausflug nach Cuxhaven. Hier besuchen wir die Alte Liebe und ein Museum für Schifffahrt und Schiffswracks. Das war sehr eindrucksvoll. Ach ja, und es gab mal wieder ein Eis.

In der Jugendherberge wurden wir gut versorgt. Es gab ein leckeres Buffet, von dem sich jeder so oft und so viel er wollte nehmen durfte. Geschlafen haben wir auch gut und fast ausreichend…

Leider mussten wir am Freitag wieder nach Hause fahren. Die meisten wären gerne länger geblieben, aber die Vorfreude auf die Eltern machte den Abschied dann doch leicht.

Wir werden uns noch oft und gerne an unsere Fahrt erinnern!