Normalerweise beginnen wir das neue Schuljahr gerne mit einer Klassenfahrt, um die Gemeinschaft nach sechs Wochen Ferien wieder zu stärken und anschließend mit Schwung wieder an die Arbeit zu gehen.

Aber im Moment ist ja alles anders. Den ganzen Tag auch im Freien mit Maske herumlaufen? Das ist keine Option für eine Klassenfahrt. Dann machen wir doch lieber ein paar Ausflüge! Einer davon ging für die 4b in den Kletterpark „HanseRock“ in Wilhelmsburg. Nach problemloser Anreise bekamen wir zunächst alle ein Klettergeschirr angepasst und es gab eine kurze theoretische Einweisung. Dann ging es auch schon los. Mit Schwung wurden die ersten Hürden genommen.

Manchem war es dann aber doch zu hoch. Die unten Stehenden mussten mehrmals gut zureden, damit der nächste Schritt gewagt wurde. Wenn auch das nicht half, wurde professionell abgeseilt. Fast alle trauten sich dann aber doch noch mal in die Höhe und schafften es dann, die Angst zu überwinden und absolvierten den gewählten Parcours. Es muss nicht erwähnt werden, wie stolz jeder Einzelne hinterher war!

Besonders bemerkenswert ist, dass hier einmal ganz andere Kinder sehr schnell Erfolgserlebnisse hatten als bei den normalerweise in der Schule gefragten Inhalten. Auch sonst eher schüchterne, zurückhaltende Kinder kletterten geschickt, schnell und mit großer Freude alle unterschiedlich schweren Strecken.

Am Ende waren nahezu alle Kinder stolz auf ihre Leistungen und fanden, dass es ein toller Tag war. Viele von ihnen wollten demnächst mit ihren Eltern wiederkommen und das Erlebte mit der Familie wiederholen. Viel Spaß dabei!

Die Kinder der 2a haben sich mit dem Thema Zähne beschäftigt. Dabei mussten sie auch Kieferorthopäden sein, indem sie ein Milchzahngebiss geknetet haben. Das war einfach toll!

Viele helfende Hände haben wir gesucht und viele sind gekommen! Gemeinsam haben die Aueschulkinder von der Vorschule bis zur vierten Klasse mit ihren Lehrer*innen und Eltern rund um die Schule Müll gesammelt.

Was man da nicht alles so findet in der schönen Natur! Vor allem, wenn man sich tief ins Gebüsch  hineinwagt. Da mussten wir zum Teil ganz schön schleppen!

Inzwischen hat die Müllabfuhr unseren großen Müllhaufen eingesammelt und Finkenwerder ist ein Stückchen sauberer geworden. Vielen Dank an alle Helfer und Helferinnen und vor allem an den Elternrat, der wieder einmal die Sammelaktion organisiert hat.

Vom 13.09.-01.10.2021 nimmt die Aueschule an der Aktion „Zu Fuß zur Schule“ teil.

Ziel ist es, dass Kinder nicht mit dem Elterntaxi bis vor das Schultor chauffiert werden, sondern den Schulweg möglichst eigenständig zurücklegen. Gemeinsam mit Freunden macht der Schulweg viel mehr Spaß. Sie können Dinge besprechen, lachen und die Umwelt bewusster wahrnehmen. So lernen sie auch, sich selbstständig im Straßenverkehr zu bewegen.

Unterstützen Sie bitte ihr Kind!

Weitere Informationen finden Sie hier:

https://www.zu-fuss-zur-schule.de/

Nach ausgiebigen Diskussionen hat die Schulkonferenz im Juni 2021 eine neue Tagesstruktur beschlossen.
Eine genaue Übersicht finden Sie  hier:

Tages- und Wochenstrukturplan ab 2021-22

Für Sie als Eltern ist die wichtigste Änderung die Verkürzung der Mittagszeit und daraus resultierend das frühere Ende des Nachmittagsunterrichts und der Ganztagskurse.
Die reguläre Schulzeit endet damit um 15.30 Uhr!!!

Natürlich kann Ihr Kind auch weiterhin ohne zusätzliche Kosten bis 16.00 Uhr in der Schule bleiben und wird dort von seinem Jahrgangsteam betreut.
Viele Eltern, Kinder und Kolleg*innen hatten sich ein früheres Ende des Schultages gewünscht, damit die Kinder auch nachmittags Zuhause noch Zeit zum Spielen oder für andere Freizeitaktivitäten haben.

„Schau doch mal im Internet!“ – Wie oft sagen oder hören wir diesen Satz? Das Internet ist voll von Informationen, die wir nutzen können, um uns schlauer zu machen, Antworten auf unsere Fragen zu finden und unser Wissen über bestimmte Themen und Zusammenhänge zu vertiefen. Aber wie können wir sicher sein, dass alles stimmt, was wir im Internet lesen?

Wir nutzen das Internet auch, um uns auszutauschen – zum Beispiel über soziale Netzwerke. Aber wie können wir sicher sein, dass unsere Bilder und Texte nur bei denen ankommen, für die wir sie veröffentlicht haben?

Das Internet bietet viele Chancen aber es birgt auch große Gefahren: Falschinformationen, Cyber-Mobbing, falscher Umgang mit Urheberrechten ….

Auch in der Aueschule nutzen wir seit langem das Internet. Alle Klassen sind ausgestattet mit Smartboards und PCs und wir haben einen Computerraum, in dem eine ganze Klasse gemeinsam in verschiedenen Lernprogrammen arbeiten und im Internet forschen kann. Ein Arbeiten in der Schule ohne digitale Medien und Internet ist kaum mehr vorstellbar. Aber gerade in der Grundschule bringt das auch eine große Verantwortung mit sich: Wir müssen unsere Kinder schützen und sie sicher machen im Umgang mit dem Internet.

Deshalb haben wir uns vor einigen Jahren auf den Weg gemacht, Internet-ABC-Schule zu werden. Zwei Kolleginnen haben sich vom Institut für Lehrerfortbildung zur Internet-ABC-Multiplikatorinnen ausbilden lassen und im Schuljahr 2018/19 haben die ersten 3.Klassen mit dem Internetunterricht begonnen. Seitdem lernen alle Dritt- und Vierklässler*innen in vier Lerneinheiten („Surfen und Internet – so funktioniert das Internet“, „Mitreden und Mitmachen – selbst aktiv werden“, „Achtung, die Gefahren! – So schützt du dich“ und „Lesen, Hören, Sehen – Medien im Internet“) den sicheren Umgang mit dem Internet.

https://www.internet-abc.de

Seit dem 15.3.21 dürfen wir endlich wieder in der Schule lernen! Zwar nur in Halbgruppen und mit medizinischer Maske aber endlich können wir uns alle wiedersehen. Neben einigen Regeln, die schon alle Kinder und Erwachsenen verinnerlicht haben, kam diese Woche etwas Neues dazu.

Die Corona-Selbsttests sind nun auch in der Aueschule angekommen. Doch was ist das genau? Und wie werden diese Tests gemacht?

Jede Halbgruppe kommt mit ihren Lehrern/innen einzeln in den Auedrachen und wird dort von unserem „Testteam“ in Empfang genommen. Das Testteam besteht aus Frau Hoyer und zwei freiwilligen Helfern. Alle Kinder, die eine Erlaubnis haben und es selbst auch wollen, bekommen ein Teststäbchen und dürfen damit in der Nase „popeln“ .  Dabei sieht man viele lachende Gesichter, weil es ein wenig in der Nase kitzelt. Den Rest übernimmt das Testteam.

Nach einiger Zeit kommt dann die Schulleitung in die Klasse und gibt Bescheid wie die Tests ausgefallen sind.  Dabei gibt es zwei Möglichkeiten.

Erste Möglichkeit: Alle Tests sind negativ und alle können in der Schule bleiben.

Zweite Möglichkeit: Ein Tests ist positiv.  Das bedeutet nur, dass ein Verdacht vorliegt und beim Arzt noch einmal überprüft werden muss! Das betroffene Kind geht mit seiner Lehrerin/seinem Lehrer in einen anderen Raum. Die Eltern werden informiert, holen das Kind ab und gehen zum Arzt, Die Eltern der anderen Kinder aus der Halbgruppe werden durch eine Mail von der Schulleitung informiert, dass es einen Verdachtsfall gibt.

Vielen Dank, dass schon viele mitmachen! Das Testen hilft uns die Schule ein Stück sicherer zu machen.

….was so hängen bleibt!

14. Dezember 2049

Eine endlose Schlange vor dem Snackstand eines Kinos. Hannes steht mit seinen Kindern an, die mit hoffnungsvoller Neugier auf den Einlass in den neuen Star Wars Film warten. Star Wars Episode 42. Star Wars, denkt Hannes, dass der Blödsinn immer noch läuft! Aber mit 9 Jahren fand er das auch toll und wollte sogar mal als Darth Vader zum Fasching gehen. Warum ist er das eigentlich nicht? Er war damals in der Aueschule, eine sympathische Schule am Rande Finkenwerders. Stimmt, in diesem Jahr lag Fasching in den Ferien und fiel aus. In diesem Jahr fiel sowieso viel aus. Nicht nur das Sommerfest und die Musikaufführungen, sondern auch Klassenreisen und Unterricht. Das war ein seltsames Jahr!

Zuerst freute er sich noch, nicht in die Schule zu müssen, aber dann fehlten ihm seine Freunde doch. Außerdem fiel die Schule ja nicht wirklich aus, sondern sie mussten zu Hause arbeiten. Homeschooling – hatte er bis dahin auch noch nicht gehört! Seine arme Mutter war manchmal am Rande der Verzweiflung und fragte sich wahrscheinlich heimlich, wie man freiwillig Lehrer werden konnte. Dabei war er weder besonders faul, noch aufmüpfig. Aber wohl manchmal recht unmotiviert. Obwohl die Lehrer mit Videobotschaften und selbstgedrehten Lehrfilmen versuchten, die Schüler bei der Stange zu halten. Bei manchen schafften sie es sogar. Aber Hannes fehlte das Toben auf dem Schulhof und das Treiben auf den Gängen.

„Papa, kriegen wir Popcorn?“ Hannes schaute seine Kinder an. „Gut, dass sie den halben Tag in der Schule sind. Sie sind einfach viel zu lebendig,“ dachte er. Die Schlange wurde kürzer. Und diese blöden Masken! Wenn man ein Wurstbrot gegessen hatte und in seine Maske rülpste, hatte man noch nach Stunden später den Wurstgeruch in der Nase. Seitdem ist er Vegetarier. Aber am letzten Schultag vor Weihnachten lief er den Flur der Schule zum Ausgang entlang und es roch noch Popcorn! Dabei hatte er weder Popcorn gegessen, noch musste er aufstoßen. Als er rauskam war da eine lange Schlange vor einem geöffneten, hell erleuchteten Fenster des Schulgebäudes. Es roch nach herrlichem Popcorn.

Und da sah er sie! Eine brandneue, wunderschöne, rote Popcornmaschine. Sie puffte und paffte das frische Popcorn in alle Richtungen. Spektakulär! Ein Lehrer (oder war es ein Erzieher? Egal, in diesem Moment war er sein Held!) stand da und verteilte Popcorn an die Schüler. Als Trost für alles Ausgefallene, für den Verzicht auf Freuden, als süßer Abschluss eines bitteren Jahres. „ Nicht drängeln, jeder kriegt eine Tüte!“ schallte es aus dem Fenster. „Die lassen sich was einfallen,“ dachte Hannes, und ging schmatzend nach Hause. „Papa!!“, die Kinder zogen hüpfend an seinem Jackenärmel, „Popcorn!!“, „Ja doch!“ nickte Hannes, „ Nicht drängeln, jeder kriegt eine Tüte!“

Komisch, dachte Hannes, was so hängen bleibt….

Fasching 2021 ausfallen lassen? Das fanden die Kinder, Eltern und Pädagogen im Jahrgang 1 sehr schade. Daher trafen sich am Dienstag, den 16.02.2021 pünktlich um 16:30 Uhr die Klassen 1a und 1b auf Jitsi. Alle Kinder, Lehrer und auch einige Eltern und Geschwisterkinder trugen tolle Kostüme. Von Spiderman über Eisprinzessin, Pippi Langstrumpf und Rotkäppchen bis hin zu Vampiren und Fußballspielern war alles dabei.
Bei einigen Kindern blinkte sogar richtige Partybeleuchtung in den Zimmern. Gemeinsam wurde getanzt, gespielt und es gab eine Kostümvorstellung. Zusätzlich zum Faschingstreffen erhielten in dieser Woche die Kinder eine kleine Partytüte, die mit allerlei Nützlichem für eine Faschingsparty gefüllt war. Mit einem Konfettiregen endete dann die Jitsi-Faschingsfeier.

Für unsere beiden ersten Klassen hatte gerade erst der Schulalltag begonnen und nun müssen sie zu Hause lernen.

Ihre Lehrerinnen denken sich jede Woche wieder neue spannende Aufgaben für sie aus. Es werden sogar zu den Buchstaben und Zahlen richtige Filme gedreht.

Damit alle sehen was die ersten Klassen für tolle Sachen machen, hier eine kleine Bildershow: